İŞLƏRİMİZİ QISA ZAMANDA EFFEKTİV HƏLL ETMƏYİN YOLLARI

Biz elə bir həyatda yaşayırıq ki, bir anda milyonlarla hadisə baş verir. Əksəriyyətimiz üçün bir neçə işi eyni anda həll etməyə çalışmaq, zamanla ayaqlaşmağımızı düşünməyə və hiss etməyə vadar edir. Amma bir problem var: yalnız insanların 2%-i eyni anda bir neçə tapşırığı həll etməyə qadirdir. Bu o deməkdir ki, insanların 98% -i öz işlərini vaxtında […]

EMOSİONAL İNTELLEKT UĞUR MƏNBƏYİ KİMİ

Həyatda uğur qazanmaq hər kəsin istəyidir. Gündən-günə dəyişən dünyada öz duyğularını, eyni zamanda digər insanların duyğularını anlamaq, bu duyğuları idarə edərək onları nizamlamaq isə hər kəsin edə biləcəyi bir fəaliyyət deyil. Bildiyimiz kimi, insan zəkasının əsasını təşkil edən intellekt haqqında əsaslı və qəbul olunmuş bir nəzəriyyə yoxdur. Lakin buna baxmayaraq, intellektin müxtəlif modelləri irəli sürülmüş, […]

UŞAQLARINIZLA FAYDALI VAXT KEÇİRMƏYİN YOLLARI

Uşaqlarla faydalı vaxt keçirmək uşağın emosional və zehni inkişafı üçün olduqca önəmlidir. Uşaqla faydalı vaxt keçirə bilmək üçün ilk öncə onun fiziki və mənəvi ehtiyacları qarşılanmalıdır. Bu ehtiyacları dəstəkləməyə yönəlmiş bəzi faktorlar mövcuddur. Uşaqların fiziki və mənəvi ehtiyaclarını dəstəkləyən faktorlar: Uşaq anadan olduğu andan etibarən ata və ananın həm fiziki, həm də mənəvi qayğısına ehtiyac […]

Uşaqlarda dilaltı qədəhin nitqə təsiri

Dilin əmmə, udma, çeynəmə, qidanı ağız boşluğunda çevirmək, danışmaq kimi bir çox funksiyası var. Dilin bu funksiyaların hamısını yerinə yetirə bilməsi üçün ağız boşluğunda sərbəst hərəkət etməsi lazmdı. “Dilaltı qədəh” deyilən dilin altındakı yumşaq toxuma dili ağız döşəməsinə yapışdırır. Bəzən bu toxuma dilin hərəkətliliyini məhdudlaşdıracaq qədər qısa və qalın ola bilər. Bu vəziyyət dilin aşağı, […]

4 Yaşlı uşaqların inkişaf xüsusiyyətləri

Bu müddətdə uşağınız qavrayışının inkişaf etməyə başladığı və ətraf-mühiti daha yaxşı başa düşəcəyi bir dönəmə girir. Artıq 4 yaşına çatmış uşağınız münasibətlər, cinsiyyət, fərqli irqdən ola insanların fərqlilikləri kimi sosial mövzuların fərqinə varmağa başlayır. Xarici dünyaya atılan uşağınız ətrafda baş verənlər haqqında məlumat sahibi olmaq üçün çox suallar verməyə, başqalarının hissləri və ehtiyyaclarını anlamağa və […]

Stress və mərhələləri

Stress fiziologiya, psixologiya, psixiatriya və tibb elmlərini əhatə edən, ümumilikdə tam və doğru bir izahı olmayan hipotetik bir anlayışdır. Selye tərəfindən 1936-cı ildə canlı orqanizmaya yönələn, ümumilikdə zərərli,yönələn təhdidin xüsusiyyətindən əlaqəsiz bir cavab ya da fiziki olaraq bədənin adi hallarda meydana gətirdiyi tarazlıqda dəyişikliklərə səbəb olan hərhansı bir vəziyyət olaraq qeyd olunmuşdur. Türkcə qarşılığı olaraq […]

“Hər bir autizmli uşağın bilməyinizi istədiyi on fakt” kitabının təqdimat günü

26.10.2019 tarixində “LİBRAFF” kitab evinin Elmlər Akademiyası şöbəsində məhşur yazar Ellen Notbohm tərəfindən qələmə alınan “Hər bir autizmli uşağın bilməyinizi istədiyi on fakt” kitabının təqdimatı keçirildi. Pərviz Talıblı tərəfindən tərcümə olunmuş kitabın ixtisas redaktorluğu Narınc Psixologiya Mərkəzinin rəhbəri, klinik psixoloq Narınc Rüstəmovaya məxsusdur. Tədbirdə açılış nitqi üçün söz klinik psixoloq Narınc Rüstəmovaya verildi. Kitabın ixtisas […]